Новости ИВ РАН

16 октября 2024 года

Институте востоковедения РАН состоялась презентация сборника «Преподавание истории в странах Востока»

 
Сборник издан под совместным грифом ИВ РАН и Фонда «История Отечества», при финансово-организационной поддержке Фонда «История Отечества».

Выходные данные: Преподавание истории в странах Востока: сборник статей. М.: Институт востоковедения РАН, 2024. 256 с. : ил. ISBN 978-5-907846-30-2

В ходе презентации выступил научный редактор и руководитель проекта, заместитель директора по научной работе ИВ РАН В.Ц. Головачев, который познакомил с историей появления сборника и его содержанием, а также выразил благодарность всем авторам, сотрудникам научно-издательского отдела и ответственному редактору, руководителю Центра исследования общих проблем современного Востока С.А. Панарину. Как  сообщил В.Ц. Головачев, Институт востоковедения РАН многие годы активно исследует тему исторического просвещения, поэтому планирует продолжить успешное начинание и подготовить ещё один одноименный сборник, посвященный преподаванию истории в странах Востока, не охваченных или недостаточно представленных в статьях уже выпущенного издания.

Своим мнением об актуальности и содержании сборника также поделились С.А. Панарин, заместитель директора по научной работе ИВ РАН Н.Г. Романова, заведующий отделом Монголии и Кореи А.В. Воронцов, главный научный сотрудник отдела истории Востока А.Ш. Кадырбаев, руководитель Школы востоковедения НИУ ВШЭ А.Н. Карнеев и старший научный сотрудник Института международных исследований МГИМО(У) И.Е. Денисов.

Новый сборник, объемом 16 условных печатных листов с цветными иллюстрациями, включающий в себя предисловие «Российского исторического общества», предисловие ответственного редактора и 18 статей 21-го автора из 5 стран (России, Вьетнама, Казахстана, Китая и Монголии), посвящен проблемам и особенностям преподавания школьной истории в 15 странах и регионах Востока: Вьетнаме, КНР, Гонконге и на Тайване, КНДР и Южной Корее, Казахстане и Монголии, Малайзии, Индии, Пакистане, Сингапуре, Японии, на Филиппинах, а также в России. Каждая из статей сборника убедительно подтверждает неизменно важную роль исторического просвещения и исторического знания для развития стран Востока, их международных коммуникаций, сближения и диалога культур.

Помимо презентации в ИВ РАН, сборник был также представлен В.Ц. Головачевым 26 сентября в г. Владивостоке, на XIV съезде востоковедов России.

Как указано в аннотации к сборнику, чтобы лучше понимать реалии современности, а также представлять образ мыслей и действий лидеров будущего, достаточно внимательно посмотреть школьные программы и учебники по истории, ведь именно образование на этом этапе формирует картину мира людей, служит мостом между разными поколениями, закладывает базовые знания о причинно-­следственных связях в глобальной политике, «положительных» и «отрицательных» исторических прецедентах.