Статьи сотрудников ИВ РАН
«Филиппинский ответ» на образовательную политику США (1900-1946 гг.)
Пракапович Нина ВладимировнаЮГО-ВОСТОЧНАЯ АЗИЯ: АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ '2018, №1, с.206-219
Объем издания: 206-219
Лучший способ подчинить колонизированное население – завоевать его умы. Американцы прекрасно понимали, что военная победа не является залогом успешного строительства мирной жизни на Филиппинах, необходимой для достижения экономических целей. Образование стало частью политики «умиротворения». Уже довольно много было сказано о том, что представляла собой проамериканская система образования на Филиппинах и какие цели преследовали новые колониальные власти. Однако остается открытым вопрос, как сами филиппинцы относились к нововведениям и как предпочитали использовать открывающиеся перед ними возможности.
Ключевые слова: образование, колониализм, американские колонизаторы, политика «умиротворения», национализм.
статья в pdfКалендарь ИВ РАН
| Июнь 2024 | ||||||
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
| 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 1 | 2 |
| 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
| 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 |
| 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |