НАУЧНАЯ ДИПЛОМАТИЯ КАК ФАКТОР КИТАЙСКО-РОССИЙСКО- МОНГОЛЬСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В РАМКАХ ПРОЕКТА «ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОРИДОР «КИТАЙ−МОНГОЛИЯ−РОССИЯ»
Бойкова Елена ВладимировнаВЕСТНИК ИНСТИТУТА ВОСТОКОВЕДЕНИЯ РАН '2019, №4, с.182-187
Научная дипломатия относится к категории «дипломатия второго трека» (TrackII Diplomacy), т.е. представляет собой дипломатию экспертного сообщества. Нередко она применяется в тех случаях, когда использование традиционных форм дипломатии оказалось безуспешным. Научная дипломатия в общественных процессах реализуется в виде квалифицированного экспертного участия в разработке общих положений и конкретных направлений внешнеполитической деятельности государства, а также развития и совершенствования научного сотрудничества как одной из форм публичной дипломатии. Эта форма общественной дипломатии вносит существенный вклад в улучшение и стабилизацию отношений между государствами и в создание положительного имиджа страны. Ведущая роль в реализации этих форм деятельности принадлежит экспертным и аналитическим центрам (Think tanks). Научная дипломатия является важным компонентом комплекса трехстороннего партнерства Китая, Монголии и России. Будучи одной из форм публичной дипломатии, она служит средством продвижения и защиты национальных интересов государств-участников проекта «Экономический коридор Китай−Монголия−Россия». Дипломатия ученых трех стран является перспективным форматом международных контактов, обладающим немалым потенциалом воздействия на международные отношения, в частности, в Северо-Восточной Азии. Научная дипломатия позволяет расширить круг негосударственных акторов— представителей России, Китая и Монголии, тем самым увеличивая число участников международных отношений. Ученые трех стран накопили немалый опыт двустороннего взаимодействия в различных сферах, что позволяет говорить о благоприятных перспективах для расширения трехсторонних контактов между ними. Сотрудничество ученых России, Китая и Монголии является формой общественной дипломатии, в рамках которой участники процесса совмещают в себе функции научных и общественных деятелей.